Ha transcurrido un poco más de un año desde que la Corte Internacional de Justicia (CIJ) emitiera su opinión consultiva sobre las consecuencias jurídicas de la construcción del muro que levanta Israel en territorio Palestino. Y es que, el 9 de julio de 2004, el órgano judicial principal de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) declaró que la edificación del muro en Cisjordania era ilegal y contraria al Derecho Internacional.
Sin lugar a dudas, el dictamen de la Corte de La Haya representa una resolución histórica para la “causa palestina” desde noviembre de 1947, fecha en la que la Asamblea General (AG) de las Naciones Unidas adoptó la resolución 181(II) o Plan de Partición estableciendo un Estado árabe y un Estado judío, así como la creación de un...

Con los ojos sobre el Gobierno Electrónico (Nueva generacion)
Jovanka Ñancahuazú Durón C.1
Esto del asunto del E-Goverment o gobierno electrónico, no se trata de automatizar todo y que las computadoras resuelvan a como se les pegue. Al contrario se trata de saltar brechas y hacer más accesible el intercambio de ideas de los usuarios (ciudadanos) para con los entes de la Administración Pública. Que los funcionarios públicos se enteren con mayor propiedad sobre denuncias, malos...

Aspirantes a periodistas (Nueva generacion)
Víctor Ocampo*
Soy periodista de corazón. Eso quiere decir que sólo me siento completamente vivo cuando estoy tras un teclado, o tras un micrófono en la radio, o cuando la lente de la cámara gira, o durante el proceso de producción de cualquiera de los tres. Significa que, para mí, las cabinas, los estudios y las redacciones son portales a la libertad. También implica que estoy consciente del valor...

Lo informal en la educación
Juan B. Arríen, Ph.D.
IDEUCA Al escuchar educación nacional, nuestra mente se dirige y detiene instintivamente en la educación escolar y en los subsistemas e instituciones respectivas que acaparan prioritariamente el ámbito de su acción. Educación General Básica y Media (MECD), Educación Técnica (Inatec), Educación Superior (CNU). Efectivamente, la historia y la cultura relacionadas con la educación nos...

Niños, niñas y jóvenes: del saber cotidiano al saber científico
Rafael Lucio Gil Ph. D.
IDEUCA Es bastante frecuente que los procesos de reforma educativa tiendan sus redes a múltiples actores, investigadores, especialistas y técnicos, que participan elaborando currículos, textos y material didáctico. Lo paradójico es que quienes tendrán bajo su responsabilidad aplicar las decisiones tomadas --el profesorado-- y los destinatarios --el alumnado-- poco o nada son tomados en...

Los componentes de la propuesta de articulación del sistema educativo
Miguel De Castilla Urbina
IDEUCA Personas interesadas nos han solicitado explicar el contenido de los componentes claves de la propuesta que sobre la Articulación del sistema educativo, hemos venido proponiendo en esta columna dominical de El Nuevo Diario, desde inicios de agosto pasado, producto de la reflexión y el debate con un conjunto de colegas de los diferentes subsistemas educativos del país de la educación...