IDEUCA
Así es la educación. Posee una dimensión de cercanía natural. Es un bien social, una puerta abierta a todos. La sentimos como un quehacer natural, parte inherente a la vida. Sólo se requiere cumplir unos años para que la escuela nos invite a entrar y así comenzar una de las aventuras más extraordinarias de toda persona. Educarse, desplegar las potencialidades que trae consigo la naturaleza humana. Inteligencia, conciencia, libertad, memoria, imaginación, etc. se conjugan para construir conocimientos, valores, competencias, creaciones, autoafirmación y autonomía, en síntesis, una persona educada con capacidad de insertarse en la dinámica compleja de la sociedad con derechos y responsabilidades que van creando el sentido y alcance de la vida personal, familiar,...

Resignificar la profesión docente y el desarrollo profesional del magisterio
Rafael Lucio Gil Ph. D.
IDEUCA En la actualidad existe consenso sobre cómo aprenden y se desarrollan los docentes para ejercer su profesión. Estos conocimientos constituyen el núcleo mínimo que deben tomar en cuenta las instituciones formadoras de docentes, para alcanzar los estándares de calidad que demanda el país y sobre los cuales las facultades y escuelas de educación deberían ejercer liderazgo. Ello...

Una mala expresión llamada autonomía escolar
Miguel De Castilla Urbina
IDEUCA Segunda parte En artículo del domingo pasado se presentó al lector interesado en las cuestiones educativas de nuestro país, las promesas y el diseño del modelo administrativo conocido como autonomía escolar. En esta oportunidad nos referimos a algunos de los ámbitos sobre los cuales, producto de sus vacíos, inconsistencias y ocultos propósitos, se han centrado las críticas de...