Educar el proceso electoral
Juan B. Arríen, Ph.D. IDEUCA
El proceso electoral se apodera, en gran medida, de la atención y pasión ciudadanas, pero no siempre se convierte en educación ciudadana. Existen muchos elementos en contra, pese a ser el proceso electoral una lección extraordinaria de educación ciudadana.
La oferta electoral crea, según algunos analistas políticos, lo que ellos denominan una plataforma de mercado, es decir, se mercadean candidatos y con ellos todos los elementos y factores que los colocan en las grandes vitrinas de los medios. En éstos se amontonan imágenes, promociones, promesas, propuestas, ofensas, descalificaciones lindando con mentiras, etc. envueltas y disfrazadas por la magia de la publicidad y el implacable poder de los intereses. La competencia en el mercado electoral es apremiante porque...
Lecciones aprendidas en el proceso de aprobación de la Ley General de Educación
Rafael Lucio Gil Ph. D. IDEUCA
La Ley General de Educación, recientemente aprobada y publicada, representa un hito histórico para la educación de nuestro país. Sus innovaciones abren nuevas perspectivas que, aun con los vacíos, omisiones y contradicciones de la ley, presentan avances significativos y desafíos para la educación. Las frustraciones del magisterio y la sociedad civil también han acompañado este...
La LGE y el voto del magisterio el 5- 11
Miguel De Castilla Urbina IDEUCA
La Ley General de Educación fue aprobada en lo particular el 22 de marzo de 2006. El 5 de mayo del 2006 la ley fue rechazada (vetada) por el presidente Bolaños, porque tal a como estaba formulada “ponía en riesgo el Programa Económico de este año y del quinquenio “pactado con el Fondo Monetario Internacional. A mediados de mayo la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional...
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