Los niños y adolescentes de los departamentos de Managua y Estelí, tienen la suficiente madurez como para describir su vida futura de una manera próspera, y pueden identificar los elementos y factores involucrados para encontrar su propia felicidad, demostró un estudio que realizó Aldeas Infantiles SOS Internacional y su sede en Nicaragua.

“A ellos se les preguntó qué elementos forman parte de una vida próspera, que definieran el concepto de vida próspera, y que imaginaran su vida dentro de unos 10 ó 20 años”, comentó Óscar Germes, director del estudio en Nicaragua, el cual también fue implementado en Namibia, en el continente africano.

Los consultados respondieron que es importante para una vida futura próspera los estudios, el trabajo y la familia. Con frecuencia mencionaron que para lograr su objetivo de prosperidad necesitan estudiar, el apoyo de la familia y tener un trabajo u oficio.

Para los entrevistados, sus familiares son una garantía con bienes necesarios para su presente y futuro.

Germes agregó que “vemos que los adultos tratan de inculcar valores a los niños, que son importantes, pero éstos demandan otras cosas. Los pequeños repiten lo que los adultos quieren de ellos. Por ejemplo, las niñas hablan de que cuando sean grandes ellas quieren ser buenas profesionales, pero también quieren ser buenas hijas. Los varones sólo hablan de sus trabajos”.

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